剧本课documentary film 阶段 课上看完直接冲出去大吐特吐了

这片拍的可太省事了。

无力

违逆自己的天性，强行融入一个不属于自己的群体，就像不睡觉一直吃一整天的汤圆。

從個人故事出發，以再現的方式貼近過去，創造敘事與情感上的身歷其境，正視屏幕打破第四面牆的敘述方式與黑場跳剪更添觸覺，遭遇與選擇之艱難具象可感，Walker的敘述多有動人之處，將家庭內部矛盾（缺少關愛）與結構性社會問題的思考相串連，想起了Alice Hoffman的On the run，哪怕是藉由想像所締結的共同體幻覺，（看似主動）投身其中的每一步，卻也不過被社會歧視的結構性矛盾所脅迫而成為某種唯一。想起了我的女權意識「覺醒」的過程⋯⋯ / 開車狂飆憤怒受傷的Hoffman與選擇結尾猝然停止、不作信息補充交代的Peckins實是柔情的作者，「將議題帶回家」的苦心創造出了兼具藝術性的結尾，也算是兩全了 / 布光真的用心，能hold住雙側硬光的Walker也是了不起

想要爱和被爱，强行融入那个舒适的安全感的圈子没想到越陷越深

我反对种族歧视但是你们能不能排出一点新意

想要被爱，所以和怪物做朋友。

本片灵性的点并不是种族歧视下的维权，而是为了生存而进行的同化…

存疑