-
[清空]播放记录
[清空]播放记录
美学教父美学.艺术素质教育
回答影迷提出的以下问题
1 本片主题思想为何？片头片尾首尾呼应吗？
2 小白船这首歌为什么没有伴奏……
3 男孩手中的弹珠有何作用？
点击链接 看完再聊
男：今天老师把我恶心坏了，又显摆他当年高考成绩如何如何，跟个傻x一样！人家安徒生从小没上过学，一样是童话大王……
男：其实大部分人的智商都差不多，有人记忆力好些罢了，学习很快找到窍门！
所以你看，酸儒炫耀的这些东东，要想转化为财富只有忽悠，挣不了一壶醋钱还老惦着压人一头，这种想法就十分卑劣，令人不齿！
男：美学教父观察社会问题非常之尖锐，笔利如刀！
就因为我懂审美啊，再加上有道德洁癖……你知道当下是什么时代？
男：看脸时代，抖音时代，自学成才的时代！
so，得出结论：应试教育，它不是一般的不入流……
男：那是相当地不入流……哈哈
男：您给说说这部戛纳级获奖短片，难度也太大了吧？！
只要掌握了四维一体理论，就不知“难”字怎么写！
男：……真的假的？您的四维一体拉片分析法我一直在研究，可还是看不懂电影！
因为还在上学，就说明心不诚，内心存疑，不相信四维一体理论的神奇！
男：记得您说过，拍电影和电影教学是两码事！
对啊，所以让你远离骗子学棍接化发，我就很想问问这些专家叫兽：
男：哎呦，这都是最高深的社会学，酸儒能看透这些？
没关系，我再换个简单点的问题，答上来我这边直接颁发博士学位，因为你已经完全具备中国博士的水平了！
男：哈，突然想起翟天临，翟博士！
名导都是拿奖说话，国际大奖，没人彪学历论文什么的，那些都瞎扯淡！
所以我才想提一个最简单的问题，连这都蒙圈的话，不管你是老师还是学生，咱统统到剧组送盒饭去……怎么样，敢不敢赌一把？
男：嗯，豁出去了……您出题吧！
十几分钟的短片，以医院为故事背景，“你认为艺术家眼中的医院是什么样子的？”
一道简答题，很普通吧？
男：答不上来送盒饭……压力好大！按说剧情画面都有所反应，不过，该如何总结呢？
片头片尾，首尾呼应……答不上来先空着！
男：这些都和主题思想有关吗？难道医生眼中的医院就是这样子的？
当然！所以说啊，形成艺术视角，艺术思维至关重要！
男：您要这么说的话，相信很多学生和家长都不会同意……
呵呵，应试教育环境下，无需争论，失去了质疑精神，哪还有什么学术可言？任何荒唐的结论都可能产生……
男：明白，好比“电影批评”“和解救赎”这些东东都是半吊子，只为忽悠韭菜！
所以，你一看这人带出小镇做题家的范儿，无论他说什么，你呵呵一乐，躲远远的！
片头，医护人员抢救生命，片尾，老人去世，监控器三条都是直线……
男：其实医生把老人救活，也只是延长她24小时的生命，向亲人做告别！
没错！我现在重点强调一个概念：
大量特写镜头和剧情都围绕这个话题展开！
百叶窗，是不是平行的直线？雨，垂直落下……
尤其注意走廊里奔跑的孩子，妈妈紧跟在后面提醒：别走错路！
我们知道，三岁孩子从来都是跑直线，然后噗通，摔个大马趴……
男：是啊，咱小时候也都这样！
从没有一个急刹车，左顾右盼，然后拐弯……那这孩子肯定是中邪了！
下一步咱们分析，老人的挚亲和朋友纷纷过来探视，就为见她最后一面……
男：可是老太太躺在病床上，没有任何表情……亲人悲痛落泪！
哎，这里可要区分了！
有人在床榻前已不能自持，有人在门外或驾驶室黯然泪下……
看这个年轻的士兵，放下电话，赶赴医院……
男：他在病床前哭
彰显军人直率的性格，男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处
有目标就有执行力，没那么多弯弯绕……好比桌上那个电话听筒，第一目标去哪里，第二目标去哪里，明白不？
父亲不愿当着孩子的面前哭，到车里抹眼泪……
女人愁容满面，窗前抽烟，回忆往事……
男：墙上标志，抽烟要罚1000元，可那女人好像不在乎！
这些剧情都要加以总结……
我们知道，人活着才有心电图，有曲线和波动，死了就是一条直线……
男：因为老太太爱她身边的人，生前一定是品德高尚，无私奉献……
对喽！像阳光一样把爱倾注在每个人身上，一碗水端平，所以每个子女都能得到正面的反馈……
走的时候，内心坦荡，没有亏欠……只希望多看一眼身边的亲人就足够了！
医院就是这样的地方，跨越生，死的大门，一步之遥……
救护车的鸣笛声，手机铃声……
为什么？就是要提醒，警告这里所有的人！
男：小孩子为奶奶唱歌，假如冒出个人拉小提琴伴奏，也不大可能！
嗯，我大概介绍一下这首歌曲：
《小白船》原名《半月》，创作于1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，由韩国作曲家尹克荣作词、作曲。在中国与朝鲜广为流传。1950年被译为中文。《小白船》是由朝鲜作曲家尹克荣写给姐姐，悼念去世的姐夫的。在韩国一般都当做安魂曲使用。
男：哦，原来是思密达的安魂曲，难怪有人说曲风诡异……
再看歌词
蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，桨儿桨儿看不见，船上也没帆，飘呀飘呀飘向西天
大家注意，小白船驶向银河，西天……其实就是冥界，能理解吗？
男：哇，所以才叫安魂曲，太有想象力了！
男孩手中摆弄的这颗弹球镜头多次，它可以代表星球，也可以是灵魂……
男：这啥意思呢？
男：哦，所谓“非现实主义”，需要极高的想象力！
没错！神学，玄学，哲学，艺术……
我刚说过，人活着就有心电图，高低起伏，即便内心再痛苦，大家也有自己的盘算……
不要当着孩子哭，找个没人地方……
抽烟要罚款一千元，可别在这地方抽，死贵死贵的！
医生救人，也是唤醒病人的心电图
但别忘了：掐头去尾，曲线只占一小部分……大部分还是要走直线的！
所以人要心怀坦荡，光明磊落，不要那么多拐弯抹角，小肚鸡肠，汲汲营营……
男：哦，有feel！男孩手中的弹球和“星球”有什么关联？
老太太是有温度的人，她用爱照亮了身边每个人！
小外孙还没有见到呢，老太太放不下，舍不得离开人世……
男：果然是宇宙真理！
之前说小孩总是跑直线，一步三回头那是半大小子了……
菲佣逗小孩吃饭，“最后一口啦”想想妈妈给孩子喂饭是不是这样，还有一口，再来一口……最后一口
男：嗯，满满的套路，孩子虽然单纯，但心明眼亮，能看到成年人看不到的东西！
男：嗯，呼吸机也是两个管子相交……
小孩虽然不懂事，但他惊异的表情，已经预知老人要离开这个世界……
男：哦，这就是第六感，所以孩子往往能看到鬼神和魂魄！
从小到老，实现一个轮回！
大人算计太多，往往不能直击老人的内心……
在艺术家眼中，医院是生死交关的地方，是拷问灵魂的地方！
男：哦，难怪这孩子嘴里发出的救护车的鸣笛，哥哥只是闷头玩手机……都蕴含主题思想！
嗯，所以小孩子能预知很多奇奇怪怪的东西……
回头看，导演强调的“直线”重不重要？
男：还真是，电影必须向您这样分析才能看明白！
看懂电影，明白导演的初衷，你才知道：哦，这里绝不能使用彩铃，决不要背景音乐……缺乏艺术修为，到人家剧组也只能送盒饭！
男：哈，没事，多跟您补补课就行了！
你看我这人就不爱装b，直来直去，从来不拐弯抹角……这里多少流浪，多少粉丝我也不是很在乎，搞学术就得这样，哪那么多花花肠子？
男：记得您说过，你把高考搞掉，人口就上来了，那种科举选拔只适合一小撮人！只有韦神这样的智商才适合上大学深造，这样的大学对国家建设才有意义！
我这人就是这样，从来不会抹稀泥，我的梗和大部分观点都是原创，
未来三年，多少大学关门倒闭？
男：90%……
对，我还就敢这么说，不信走着瞧！
在我这里绝没有“接化发”生存空间，语焉不详，顾左右而言他……全都是屁话，all shit！
男：大师所言极是，即便信一半，打个对折，我们也能少走不少弯路……
中国很多东西都是乱的，尤其教育，还什么名师名校，笑掉大牙……您知道什么是哈佛剑桥早稻田？
男：呵呵，我也纳闷，应试的玩意儿还冒出高等教育来了，确实荒谬！
所以国家要双减啊！土猪拱白菜，根本禁不止时代的考验……
我总跟身边年轻人说，这样的教育玩玩就得了，千万别当真，认真你就输了！
男：太对了，现在大学生跳楼抑郁的比比皆是……您觉得年轻人还有没有上大学的必要？
我不能帮你们拿主意，只能做些提醒：
年轻人多接触禅学，哲学，玄学，美学和艺术……对未来大有裨益！
男：嗨，韭菜太可怜了！
认人不准，遇人不淑，连人性都搞不清，将来如何走跳社会？
就这智商还老惦着投机摘桃，简直是虎口拔牙，拼分跟拼爹的叫板，缺心眼不？也不看看你的对手盘是谁？
男：你觉得怎样的大学才值得上？
考量任何一所大学，首先是这里学风建设，学术氛围……单看老师那吃相，心里该明白八九分了！
对于应试教育，你们心里都该有个数，别管他什么专家教授，一听一乐就得了！
这里不是尬吹我的母校哈佛，那绝对是杠杠的素质教育，方方面面都不一样！
我伤心啊，着急啊！古人云：学而不思则罔，思而不学则殆……
男：没错，我认为当下最急需的一门课就是关于止损，每个学生都对自己的钱包负责……为“新读书无用论”点赞！
呦西……
百集奥斯卡戛纳获奖电影教学式影评www.zhihu.com/column/c_155600893美学教父：短片集中营《国际获奖短片及广告索引》11 赞同 · 2 评论文章美学教父：松下GOV获奖短片《朋友》：谁是谁的“朋友”？4 赞同 · 0 评论文章
发布于 2
