小孩不笨2

评分：

6.0 还行

分类：剧情喜剧家庭地区：新加坡年份：2006

简介：中产家庭的汤姆和杰瑞兄弟生活条件优越，但是他们却有着诸多烦恼。爸爸（梁智强饰）详情

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更新时间:2007-01-25

小孩不笨2影评：小孩不笨

昨天晚上看了《小孩不笨2》。第一集是几年前看的，情节不记得了，但印象深刻所以买了第二集。总的说来，值得用两个小时时间来看导演讲述的这个主题——如何教育小孩。
事实上，无论多么聪明，多么成功的人，都会面临如何教育好子女这个问题。为什么呢？弗洛伊德说，“儿童生而具有的本我是一个储存着各种本能欲望（无意识）的仓库，这些沸腾的欲望是与文明（和文化）背道而驰的，所以要受到文明的压抑。在文明的压抑下，代表文明的超我最终（通过自我）捆绑起本我。超我最初是由外在于儿童的成人文化代表的。”这就解释了为什么子女做什么都不能获得父母的肯定，父母说什么子女都当作耳边风。
影片的精彩之处就是导演站在小孩的角度来看这个主题，而不是大人，或者第三者的角度。这样一来片子的基调就很本我，童叟无欺的言语和举止就能引起成人式的幽默感和错位感。可以说，主题的讲述是很电影化的，有情节，有节奏，表演自然，丰富的语言等等都能调动观众的情绪。
看见片中“小男孩子以为和女孩子牵牵手、亲亲嘴就会大肚子，就想尽一切办法去要打掉肚子里的孩子，并对小女孩信誓旦旦地说‘我会对你负责的！’”，以及“小男孩看见哥哥和一班狐朋狗友在看黄片，发出‘那个叔叔为什么不停的撞阿姨’的提问，结果被痛打出去”，大家都会莞然一笑。用王朔的话就是，有很强的冲击力，“文化的冲击力，艺术的冲击力”。片子也不乏墒情之处，一位经常打架的父亲的表白，“从来只会骂儿子，你爸爸就是太爱你，但是就不懂得怎样去爱你．．．”。在幽默和墒情之余，体会了导演为我们讲述的这个社会性主题及其解决的方法。“天底下没有教不好的孩子，只有会不会教的大人。”对比之下，感慨我们缺乏用电影这种艺术来反映、审视当下社会和文化问题的能力和机制。
最后的建议大家欣赏时，请看好你的笑声和眼泪。