足球少年养成 第二季

原来在那两年，黑马体育做了这么多，感谢大数据，明明从来没搜过，靠着相似推荐，陆陆续续看全了，看完本部纪录片有两个方向，第一个方向，可以去央视看《绽放》，那是JoJo的故事，乐队的故事，尽管她是有名的尤文图斯球迷，但是在《绽放》里只有音乐；第二个方向，可以继续看《足球优少年》，那是把焦点从日本引回我们这里，看看同龄的少年们在做什么。

看了这个纪录片的第一反应是——羡慕。作为一个大学刚毕业的足球青年，其实足球没养成，现在只是个青年。。。

回望大学前的生活，相信千千万万的中学生们与我一样，生活的主旋律只有学习，对于日本这种教育制度确实有一些羡慕，不是因为可以踢足球，而是因为片中所讲的这种“人间性”，也就是可以平衡学习和生活的能力。个人认为，这种能力越早得到锻炼，对人的益处是越大的，然而在我20岁的时候才对这种能力有所认知，高考就是千军万马过独木桥，当年不止是我一个人的考试，而是整个家庭的努力，每天家里的洗衣做饭，各种家务都与我无关，我的任务只有学习，这样的结果是身上学习成绩的压力空前巨大，不论去做什么与学习无关的事情，身上都会有一种负罪感，相信大部分的中学生都跟我一样，所以何来的校园足球。

过了高考，“人间性”没有得到锻炼的缺点暴露无遗，突然离家，所有与活着有关的事情都需要自己做，学习也不再是主心骨，感觉一下失去了方向，然而，从小就被灌输的观念，足球依然只能成为爱好，闲时三五好友聚在一起踢一会儿，赶上国际重要的比赛一起看个球，也就是足球在我们生活里留下的全部印记了。我们有这么多热爱踢球的人，也许有的人身上确有亚洲一哥那样的天赋，但是空有天赋有什么用呢，后天的努力都用在数理化上了，也就是在大学里，我们终于见到了所谓的校园足球。为什么说是所谓的呢，这是在看了这个纪录片之后，感觉我们的校园足球跟日本的差的不是一星半点，没有教练，没有装备，没有口号，没有应援团，空有满腔热血和脚下的草皮。我们的校园足球在大学里叫作院系杯，作为院里的替补球员，游戏体验真的差的不得了，没有教练，上场比赛的都是高年级的，低年级的根本上不了场，甚至读到大四了，上边还都是被研究生压着，无话可说。看着身边那么多天赋不低的家伙，因为种种原因放下了足球，不胜唏嘘，然而不放弃又能怎么样呢，连吸引女生的注意都做不到，在一个个夏天的午后，根本没有女生顶着炎炎烈日看我们的比赛，还询问过原因，因为看不懂，离得远又看不清，22个人围着一个球，半天不得分。。。

想了想马上要去工作了，看球和踢球的时间进一步压缩，可能都不需要带着陪了我很久的足球鞋了。人到青年，足球没养成。