电影讲的是一位并不是天赋异禀，也没有家族渊源的大学生，与自己功力深厚，却偏执刚愎的乐团指导相爱相杀的故事。对就是相爱相杀。美丽的师生关系刻画太多，“oh captain，my captain”啦，“my name is clement Matthew, failed musician, failed.”啦，甚至“Snape，please.”啦，老师认真温暖，为孩子们着想，潜移默化的改变孩子们，最后大家都被救赎。
But not this one.
说说我看这电影。
本质可以看成是一部音乐电影。剪辑与镜头都紧跟着缭绕在全片的爵士乐，so sexy，我是说不论剪辑镜头还是jazz.片中有许多虚写的“类留白”，来带过诸如主角练习，主角练习或者主角拼命地练习的部分。很有意思的是，也许是因为背景是校园，主角是学生，这部片子被tag上“励志”的标签。要我来说，这部片子其实是完全相反的意思。老师本身作为音乐家的造诣很高，但他的教育方式确是whiplash--他不停地骂脏话，不停地羞辱你蹂躏你，在肯定你之后，再找来一个又一个挑战者，并告诉你“哦他也许也会不错--别忘了你也曾经是挑战者上位的”。他甩着鞭子，步步紧逼，把一个jazz乐团硬生生训练成了一支军队，也不当心把一个小孩子训练成乐队首席兼忧郁症患者，直至自杀。他说自己并不是在教学，他是在让那些孩子突破极限，他认为“还不错”是最糟糕和耽误人的词。他认为自己没有错，也不会为自己的尝试道歉。他也建议拗不过去的人转行--哪里励志了。
然而主角在酒吧里问老师“有没有一个line呢？如果你逼得太紧了呢？如果你把下一个Charlie Parker逼得气馁而变不成下一个了他呢？”老师抬起眉毛回答：“不会的。因为下一个Charlie Parker永远不会气馁。”这种诡辩的气氛我有一些熟悉，我跟他同时说出了差不多的台词。
作为电影，它本身是一部很紧凑很犀利的电影，真正的Shape and fast.运镜很“脆”，与无处不在的jazz曲调也搭配的天衣无缝。主角是个勤奋的人，最后的超长反杀solo也让人看得热血沸腾。但对我来说，作为一部剧情片，他的结尾处理的太随意松散了。导演希望与观众讨论一些诸如“成才教育和严酷教育是否可以划上等号”以及“梦想与勤奋之间的关系”之类严肃的话题但，结尾只是以一曲让我（我相信观众们都是）呼吸不过来的爵士鼓solo让这对，一度景仰与关切，其后又互骂着“fuck u”的师生，泯去恩仇。白瞎了我最后5分钟里一直“surprise me！”的心声。
这部片子最有趣的彩蛋莫过于主角收藏的一份小海报了。“ If u don’t have ability you wind up playing in a rock band.”在喜爱jazz的主角家贴这张海报自然不是对摇滚乐致敬，却是老贵族看不起疯狂的中年人而已，仿佛如同老师的疯狂与无奈：爵士乐要死了，我要救他。别人都说我不好，但至少我在尝试，而且比别人都走得更远。我不会为我尝试的道路道歉。
正片
