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原生家庭的创伤蔓延人的一生........
专制暴躁的父亲郑自雄,忍气吞声的母亲郑黎嘉欣,学习优异的弟弟郑有俊,以及一个时时刻刻都在说“对不起”,被大家称为笨蛋的哥哥郑有杰...
哥哥郑有杰真的笨吗?或许吧,但更多的是压抑的成长环境,一点点吞噬了年幼孩子的内在能量。
印象比较深的一个场景,弟弟郑有俊钢琴表演结束后,校长当着父母的面称赞弟弟琴弹的很好,一旁的父母听了喜笑颜开。
因为校长的儿子是香港大学高材生,有杰爸爸便和校长交流育儿经验,校长提到儿子有写日记的习惯,既有助于语言学习,还能促进亲子关系。这为后面有杰开始写日记埋下伏笔。
不远处的有杰静静地看着他们,他也渴望像弟弟那样,受人称赞,让父母为他骄傲。
他想获取关注,想融入其中,于是他主动端了一杯水上前递给了妈妈,英文不够好的他开口说了句“mom,Your Cup of Water.”
就这样一次勇敢表现+主动示好,却只换来了父亲的一句“垃圾!”原因是他用了“cup”而非“glass”,父亲觉得他丢人现眼。
看到这里时,我的内心压抑无比,想起了一句话,有的人终其一生只为了获取父母的一句肯定。
电影里有杰的爸爸,妈妈,弟弟,学校老师,同学都在不同程度地伤害着他,也是导致有杰最终走向自杀的主要原因。
钢琴教师陈老师是有杰冰冷世界里少有的温暖,她从不嫌弃他笨,反而不断地给他爱和鼓励,支持他的梦想,觉得他长大以后肯定能成为一名不错的老师。
有杰的生活中最缺少什么,正向鼓励!陈老师是唯一给过有杰正向鼓励的人,而身边的其他人要么言语攻击他,要么精神折磨他,要么打他揍他。
有杰的另一个精神支柱就是他最爱看的漫画《PIRATE》,里面有一句话一直激励着他“加油!总有一日你会长大,变成你想成为的大人,不要放弃。”
但是后来,他没有按时长大,而是选择放弃了自己的生命。
是从什么时候决定放弃的呢?
大概是温柔的陈老师被父亲换掉,取而代之的是严苛的男钢琴老师时。
大概是他最爱的漫画作者跳楼自杀,使他觉得,就算长大成人,也依旧无法成为自己想成为的大人时。
大概是最爱的玩偶被没收,他失去了唯一可以倾诉的伙伴时。
大概是爸爸对他出奇的冷静,说不会再打他,他感受到被放弃时。
他残存的信念坍塌成废墟,他没有自救的能力。只是善良的以为,只要自己离开,大家就会变得很开心。
儿童教育家玛利亚.蒙台梭利提倡“尊重人格,尊重个体差异,尊重生命发展规律。”
如果郑有杰的父母在肯定弟弟有俊的优秀时,也能接纳哥哥的普通,给与平等的爱和关怀,善于捕捉孩子的每一次小进步,支持孩子,不贬低不打压,一切就会变得不一样。
电影中的郑有杰不在了,生活中或许还有很多和郑有杰一样无助的孩子。