铃木老师

评分：

6.0 还行

分类：剧情地区：日本年份：2011

简介：在绯樱山中学二年A班担任班主任兼国语教师的铃木章（长谷川博己饰）是一个颇有些自详情

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更新时间:2012-01-29

铃木老师影评：巴别塔之光

尖锐冷感与幽默温暖并存，风格亮眼，理念屹立自成一道。不逃避生而为人的“龌龊灰暗”，不宣扬“假大空”。丑陋的旁边有美丽，在污秽中纯真，悲伤的转身是幸福，不堪中处处见得到希望，这就是我们所谓的生活和世界。

禁忌之所以为禁忌，是因为人心的狭隘的人为的遮掩与扼杀。当把论题冷静理性的摊开，接收所有观点，平等地尊重每一个个体的灵魂，一切看似困境的禁忌都将明朗坦荡。

GTO什么的极道鲜师什么的都要逊掉啦。

和其他校园题材影剧中那些强大屹立不倒的热血系老师对比，时时陷入怪蜀黍妄想和矛盾不能自拔，时常也会倒下，要靠心中“女神”的小川同学在妄想世界中抚慰的铃木先生才是王道，人格魅力爆灯。比起各种热血系，这才现世中是最理想的育人之道。能做这样的老师的学生太让人羡慕。

对任何一个认知体系成长中的个体，没有什么东西比建立起开放、自主思考、理解、包容其他价值观的价值观更重要。最重要的教育是培养出这样的独立而有生命力的人格。老师的职能，不是教会学生对错是非，而是让学生明白这世界根本没有对错是非。“社会所认定的道德标准”这种东西只是社会中所有人的价值观的平均值，先生如是说。能够倾听，能够尝试理解，能够以自己的心和脑感他人所感，思他人所思，（不正是片头曲学生逐个轮流带上先生的眼镜的含义吗...）能够拥有接受和包容其他千千万万价值观存在的价值观，是最棒和最了不起的事。剧中学生众人经历各事件后表现出心智，他们所做到的事情，胜过多少了愚蠢懦弱，蒙蔽狭隘的成年人。

尤其是最后一集的大讨论各种精彩，平静的展开中无一丝滥情的渲染烘托，却能在内心澎湃激昂。作为观众的心情和片中铃木先生看着眼前的“实验成果”默默激动的心情一样。在这样的氛围中看到了无限接近理想世界中的光华，毫不夸张，那不正是人类最高的理想，那是先生所创造出的巴别塔之光。

我想，所谓“神职者”，不过如此。

（人家现在的心情就是很想唱相对性理论的那首‘地狱先生’啦~ > <）