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儿童书作家被儿童的妈妈批评说你对孩子一无所知。
儿童参演作品改编的电影,却被新来的同学取笑编大话。
作家的书被左派认为是懦弱的和平主义,不是雅利安人,不是德国人,连人带书被歧视
人种学课程开讲,纳粹上任之后出现,书店里的橱窗展示不再是多元的畅销书,统一是阿道夫希特勒的《我的奋斗》,犹太人出版的写作的参与的书籍通通被带走,被付之一炬。
极端的犹太理性主义的时代结束了,我要把马克思的书付之一炬,我抵制对本能生活的毁灭灵魂式的高估,赞颂人类灵魂的高贵。这群狂热的学生视纳粹为信仰,抵制一切安上罪名的事物,卡斯特纳(作家)看着自己的书被焚烧,听着孩子说为啥书没了因为小说主人公的爸爸是犹太人,犹太人有钱德国人很穷这种白痴受引导的话语,一个孩子原本对政治不应该体验的,但被社会上了一堂生动的政治课,似乎人云亦云(然而舆论是可以被左右的)是最大的正确。
几个人煽风点火,剩下的不知所措,然后被煽动来参与进去。
孩子跟作家的对话:
孩子说,沃尔菲的爸爸是犹太人,大家在学校里都嘲笑他。穆勒老师说犹太人是低等民族。(老师是孩子看待世界的一个很重要的窗口,妄下定论是错误的)
作家问,你认识沃尔菲的爸爸吗?
孩子说,很正常,跟其他人一样。
作家说,看到啦,你得善用自己的脑子。对于沃尔菲来说,有你这样的朋友很重要。(就好像你看书应该学会的是思考,而不是在同学面前显摆书上的题字,也不是看个故事就算了,最后的肯定是对孩子进一步的行动的鼓励)你无法阻止别人对于沃尔菲的不公正行为,但你有阻止的愿望是正确的。(就那些不法行为来说,实施者有责任,旁观者也是一样有责任的,有人施暴有人看热闹,但看热闹的人再去口口相传也好,没有伸出援手也好,就好像有句话很著名,我保持沉默,当他们的手向我伸来已经没人为我发声了一个道理的)
孩子还想作家是自己的爸爸,有个雅利安爸爸比原来离异的犹太人爸爸更好,作家说可能你妈妈是因为别的原因没提起你爸爸而不是因为他是犹太人,孩子想法很简单,一条线的思维很容易就认死理,作家就是希望他该有的童真,而不是去抱怨什么。
帝国荣誉勋章被授予给孩子的姐姐,只要通过体能测试都可以(通过加强下一代的荣誉意识来排斥异己),原本这个地方是孩子们情景剧的游乐场,现在成了帝国大本营,孩子被说还在看作家的书,孩子为了不被大家排斥说我现在不看儿童书了,他的朋友看了他一眼就离开了,他俩去郊外钓鱼的时候他朋友说作家只写儿童书吗?孩子道歉后,朋友说起他们一家,爸爸想跟妈妈离婚保全理发店的生意,妈妈想一起离开德国(纳粹的影响方方面面)。他们钓完鱼后经过一个地方,标志牌上写着“犹太人不允许呼吸新鲜空气”,他朋友说自己是半个犹太人先离开了,让孩子自己去那个地方找人维修单车。(这个年龄段的小孩子会因为是犹太血统自卑,不应该是他该承受的)
他们能让我们安宁多久,我们能坚持多久?(先温和认可再残酷镇压)
作家,没有人会在乎我写纳粹的事的。
孩子,我在乎。
作家,我不是只为你一个人写,我希望我的读者可以成熟一些。
作家,我的书就是他的一切,可我不得不赶走他。最后一个还相信我的读者。
作家的朋友,尽管面对死亡和数千恶魔,只要有一个人还相信你,你就没有感到绝望的权利,这是不被允许的,你自己写的。
孩子说,他到底还是在纳粹面前退缩了,他这个懦夫。(不应该让孩子经历这些,但说这话真的不经大脑,没经历过的怎么敢说)
孩子的朋友说,人都有懦弱的时候。
孩子问妈妈,为什么我们在学校要戴防毒面具呢?
孩子的姐姐说,因为像你的正派的卡斯特纳的先生那样的人在国外挑起了战争。(被唆使的儿童)
孩子说,他永远不会这么做,他是和平主义者。我再说一遍,他也不是我的卡斯特纳先生。
妈妈说,不用担心防毒面具的事,演习而已。不会真打仗的。(战争面前最惨的是群众,但群众也不是对战争是无辜的)
姐姐说,没错,元首刚刚和波兰签订了友好协议,和英国签订了海军协议。我猜狗屁战争的事,你一定是从沃尔菲的犹太亲戚那儿听说的。(就跟双十协定一样撕碎就撕碎,啥都信)
孩子说,你什么都不知道,你这个蠢女人。
书店里卡斯特纳的书因政府禁令没再出现过,在德国不能出版(在盖世太保那还因为多年前出版的书摘抄的话被审讯,被要求出版纳粹喉舌的报纸),他朋友的书不能涉及政治而且匿名才被解除了工作禁令得到出版。
镜子那个时光的成长很不错。
大了之后的小星期二,与卡斯特纳的再次见面。
你本可以离开为什么要留下?
为了保护你。
保护我?
有胆怯,有英雄气概,更多的是离开会让老母亲心碎。
整理阁楼的时候,上面要做防空演习的地方,街区保卫在楼上,卡斯特纳(也加入了希特勒青年团,不另类只能加入)小时候藏着卡斯特纳的一堆东西的盒子想赶紧拿走扔掉别被发现,姐姐看到了,然后保卫队长来了问怎么找到日耳曼宝藏了?
姐姐说这是一些旧信件,都是爸爸的,不知道为啥母亲要放在这。
队长说也许上面有些粗俗的东西,是小孩子不该看的。
小星期二赶紧拿走了。(因为对他很重要)
这时姐姐没有小时候那么被人左右了,明白了保护弟弟的血缘亲情,但对弟弟说的要重新藏起来直到第三帝国成为历史这句话,她说可能要等一千年。(没有狂热,但受影响)
小星期二拿着盒子去找卡斯特纳,说我可以偷偷帮你卖书,你就不用靠电影界的朋友接济了。
卡斯特纳说,你高估了别人对我的书的需求。
小星期二说,为什么你的朋友可以重新工作,你却不行。
卡斯特纳拿着一张文化部的声明给他看,声明写道,一个腐化的作家,任何时候都不应该被接纳,卡斯特纳是文化布尔什维克的典型,我很惊讶一个社会主义国家的律师试图淡化卡斯特纳1933年之前的文学活动并描述为无害的,在德语诗歌中,恐怕再也没有比卡斯特纳更为腐朽的。他也可以很高兴地说,人们忘了把他在集中营里关上几年。他丧失了用德语写作的权利,此意见为最终决定。
最后小星期二只能安慰离开德国也许会对你更好。
作家的朋友说,我再也快乐不起来了,我做不到,我厌恶我自己,我不想继续当宫廷小丑了。
作家说,我还得继续。
朋友说,你打算给环球电影写多久的滑稽剧本?
作家说,重要的是洁身自好。
朋友说,在一群滚蛋中是做不到的。
一场德国人与黑人的拳击赛,卡斯特纳与小星期二只当是稀疏平常的比赛,俩人也相互玩玩喝个酒什么的,但学校里的老师的宣传策动,黑人就跟野兽一样可能是战斗机器,但是优越的雅利安人民族的求胜欲望造就了区别。
体检,作家心脏虚弱不用参军,作家的朋友说这对聋耳朵还是有点作用的。
对波兰开战了,我们再也离不开这个炮火连天的国家了。
老师,你们的未来令人羡慕,你们将在这个世界上最好的军队里服役。
同学a,真希望这个战争能够持续得长久一些。
同学b,我想波兰人,可能会跑得比我们的体检还要快呢!(都在讥笑)
老师,你们之中的某人,也许有一天也会有机会成为英雄,光荣地牺牲在战场上,在这里我将引用席勒的话,能够直面死亡的人,那个孤独的士兵,那是自由的人。(这里诱导军国主义,这批学生是预备役)
卡斯特纳说(写电影剧本维生),他们把所有的作家都赶到国外去了,只能用我们这种放荡无赖,当然,不能署名。
我不想去打仗。
没人喜欢打仗。
我能逃走吗?
汉斯,你得特别小心,这可是临阵脱逃,被人听到会进集中营的。
我想去瑞士。
汉斯,现在是战时,边境关了,火车也被管控了,想离开没那么容易。
那我躲起来。
躲哪去,没人知道会多久。听着,你报名参加训练营的所有训练,尽可能久地留在那里。对了,最好去医疗队或者无线电通讯处,我也找一找,有没有熟人可以帮助到你。
所以我就该乖乖听话成为炮灰?你教导我厌恶战争,你自己也经历过。
没错,我经历过战争,所以你听好了。
穿制服的高年级生,校长忧虑地进入大厅吃晚饭,科恩同学死了。第一次我们在公园坐到深夜,长久的思考,库尔特科恩牺牲在朗尔马克。他曾坐在我们中间说着话,校长乔布斯特是个神学家,信奉上帝,支持祖国。每个人上战场前与他们握手。洛恩的母亲来了,她因悲伤而扭曲,拿着手帕,在所有老师面前痛哭。罗赫利兹死在野战医院,我们埋葬了他。教室里挂着块牌子,写着逝者的名字。我们坐在公园的篱笆旁,再也感觉不到快乐。这期间小布劳恩死了,科斯曼被毒气带走,校长在每次胜利后都会感谢上帝,老师们用拉丁语训练我们,我们害怕这场战争,我们被牵连进来,我们很害怕,希望有人说住手,那时我们十八岁还不算老,校长祝我们好运,愿我们和上帝,以及其它的主一样,留在故乡。(虚伪的神学者)
你真的以为我和他们一样,是他们中的一员吗?那些只会祝你好运,然后留在故乡的人。
战地信件都要接受审查,如果过得好就写很好,如果过得不好就写好。
闲谈被利用,盖世太保凭此抓人。昨晚毫无保留的招供,害怕判决,畏罪自杀了,这一套口吻就跟刑事逼供杀死了人有啥区别。
一定要活下去。这成了战争时期最殷切的话了。
结尾卡斯特纳被帮助去拍一部不存在的电影,剧组名单是60个必须逃离柏林的人,最终战争结束了,但小星期二没有活下来,卡斯特纳是收到汉斯姐姐发来的信才知道他死的时候年仅20岁。不过让我们记住的除了战争的残酷,卡斯特纳的朋友也是《父与子》的作者的自杀,卡斯特纳自己坚持的苟活但不委曲求全,还有小星期二也就是汉斯虽然加入了希特勒青年团为了不另类,但他对犹太朋友的善良,对漩涡的学校生活不同流合污,对大人世界的以卵击石的愤慨,就算是愚蠢也令人振奋,这种善心是这个世界每一个人都缺少的,何以度人,宽己不是对自己宽容,而是自己看待问题的态度要宽容以待。
这一场战争,毁了一代人甚至是下一代的所有。德国的电影反思真的很棒,各种角度,各个行业,这部是从作者和读者的角度,让我们再次思考命运是多么得残酷,洁身自好明哲保身是最对自己负责的了。《五月的四天》《芬妮的旅程》《卡斯特纳与小星期二》《穿条纹睡衣的男孩》