月升王国

评分：

6.0 还行

分类：剧情儿童地区：美国年份：2012

简介：详情

查看详情

更新时间:2013-06-09

月升王国影评：韦斯•安德森作品《月升王国》观后座谈会纪要

韦斯•安德森作品《月升王国》观后座谈会纪要
/范达明整理/

时间：2013年6月1日（星期六）上午10：37—11：00
地点：杭州南山路202号恒庐美术馆底层讲堂
（恒庐艺术影吧韦斯•安德森作品《月升王国》观后现场）
与会者：（发言序）范达明、王犀灵、杨越辉、马以乐、金爱武、池云飞、高月建、荆伟、彭婉寅、黄方悦（观影者：张清清、余婷、应慧敏、胡青云、徐柏林、陈杏生、庞健、俞柏文、王文仁、丁云珍、余涵、任同安、何吉、叶章韵、庞芷珍、曹鹰、章勤、蔡玲）
主持人：范达明
记录：彭婉寅

影片涉及特殊儿童的问题，美国童子军的题材给我们带来很大新鲜感
范达明：2012年美国新锐导演的新片有不少，考虑到今天是六一儿童节，所以我们选择了《月升王国》这样一部和儿童成长、儿童行为与心理以及儿童的学校教育、家庭教育与社会教育等有关的影片，作为本月“美俄新锐电影月”的一部美国2012年新片在此放映。这个月有5个周六，另外四次都给了俄罗斯影片——因为发现值得介绍的2012年俄罗斯新锐导演的新片也有不少，就干脆集中在本月推出了。《月升王国》一定意义上也不是纯粹的儿童片，因为也值得我们成人来观看。影片涉及了一些特殊儿童的问题，他们或者天资聪明（山姆是画画、探险高手；苏西爱好音乐，爱读幻想类小说，出门箱子里带着六本这类读物）又性格孤僻，不合群，或者是比较早熟，由此产生了早恋乃至出走等问题，而这往往与儿童的父母本身就存在一些问题有关，或者自己本身是孤儿而进入了领养家庭，这又构成了他们与养父母的关系等问题。影片还涉及了美国的社会服务与救助体制等问题。尤其是在影片中，我们还第一次看到了美国童子军的暑期训练营地的情况。在我们40、50后一代人的少时，因是在社会主义苏联体制影响下，我们有的就是红领巾少先队的体制，而且至今如此。所以这部写了美国童子军题材的影片也给我们带来很大的新鲜感。

影片如同一幅漫画式的油画，新颖别致，采用了幽默风趣的手法
王犀灵：影片如同一幅漫画式的油画，新颖别致，人物造型、道具、风景画面，都很有意思，这是一部老少皆宜的影片；虽然写的是1965年的故事，但去年拍摄，手法现代，不仅是漫画式的画面，拍摄手法也采用了幽默风趣的手法。只是有一点，两位男女小主人公最后仍然在谈情说爱，让我不明白。如果说是以童真为着眼点，或许可以让影片的视野更开阔，更有史诗性。有关人类本性的内容一旦局限于爱情问题，则会把私心放大出来，因为爱情就是最自私的事。所以这一点我觉得显得稍狭隘，这也是我感到困惑的一点。

这是一部导演精心制作出来的很精致的作品，艺术品位非常高
范达明：此外影片在影像美学上也很有特色。我本人此前看了就很喜欢。例如从影片拍摄的手法来说，电影摄影的镜头都有意地采取平行透视与聚中的取景方法，表现在视觉美学上的追求就是富有装饰性的形式感，加之在色彩运用上趋向鲜亮明丽，风格化的审美追求就凸显出来了。总体而言，这是一部在美国影片中显得非常特立独行的风格化影片，是导演精心制作出来的很精致的作品，艺术品位非常高。

影片是对于人权与自由的充分肯定，用诙谐的方式来演绎所发生的故事
杨越辉：我们东方人爱用成人的眼光去看儿童，老是觉得儿童应该怎么样怎么样。而西方恰恰不反对儿童懂得爱。影片是对于人的人权与自由的充分肯定，是用诙谐的方式来演绎所发生的故事，这也正是西方文明与我们不一样的地方。

人类之爱，无可非议，它是永恒的主题
马以乐：爱是人类的主旋律。女孩苏西爱的是理想中的男孩、梦幻中的爱情。他们之间有了一年的恋爱史，成人爱情的影子，他们想模仿；尽管起初他们显得孤立，但最终还是大家赞成与支持了他们，在山姆成为孤儿的情况下，夏普警官就收养了他，结果当然是皆大欢喜。总之，人类之爱，无可非议，它是永恒的主题；而人类之间的战争总归是暂时的。

他们的行为看似出格，但是整个社会并没有因此而将他们一棒子打死
金爱武：片中两个小孩子个性很强，他们的行为看似出格，但是整个社会并没有因此而将他们一棒子打死。虽然有矛盾发生，但最终是大家协同努力去改变不利的局面。我觉得这很好。
池云飞：男孩原先是被一对夫妻收养的。女孩家庭的四个孩子虽然都是亲生，但她在家中也缺少真正的爱。片中我特别注意到夏普警官对于小男孩山姆的尊重与爱护，很令人感动。

说是爱情，实际是友谊的成分更多，是以友谊为重，展开爱的主题
高月建：我感受最深的，也是影片以爱为主线，用诙谐的手法加以表现这一点。说是爱情，我觉得，实际是友谊的成分更多，影片是以友谊为重，展开爱的主题。最后是童子军团的集体帮助了他们。
荆伟：从社会的角度来说，应当承认，两个小主人公本身还是有点问题的。我也觉得，影片重点表现的是人们的相互依赖、相互帮助，是友谊的成分更多。

实际上他们身上出现的问题，恰恰就是缺少爱
高月建：实际上他们身上出现的问题，恰恰就是缺少爱。
范达明：就是说，如果山姆在自己被领养家庭的日常生活里能获得更多的爱，苏西在自己的家里能够与自己的父母以及弟弟们相处得更和谐，或许就不会有他们出格的故事发生了。

小孩的世界往往与大人的不同，常常不是从某种目的性出发
彭婉寅：小孩的世界往往与大人的不同，常常不是从某种目的性出发，他们处在成长中，重要的是经过，这同大人的行为往往目的性很强是不同的。

影片不是走传统好莱坞影片的模式，好像有更多法国影片的倾向
黄方悦：从表现手法上说，影片为求得类似童话的画面效果，总体是以暖色为主，包括很多人红色的衣服等等。影片不是走传统好莱坞影片的模式，好像有更多法国影片的倾向。

影片的音乐很棒，演奏配合了场景的展现；片头普塞尔主题曲的意义
王犀灵：影片的音乐很棒，演奏配合场景的，同一旋律，反复无穷，很有意思。
范达明：映出主要演职员字幕的片头画面镜头，专门推出了17世纪英国最著名的巴洛克作曲家亨利•普塞尔（1659-1695）的主题曲，乐曲不是外配，而是由苏西一个弟弟在客厅用唱机播放唱片产生的有声源音乐：它先是整个乐团共同演奏——音乐起来时，正是苏西也来到客厅，坐到窗台打开了一本名为《雪莉和秘密宇宙》的书阅读之时，接着是由苏西在屋子窗口举起双筒望远镜的特写，变焦拉出了整幢房屋处于黄昏雷电中的山野与河畔的大远景；再接着分别用四类乐器，包括木管类的笛子、双簧管、单簧管与巴松管，铜管类的小号、喇叭、长号与大号，弦乐类的小提琴、中提琴、大提琴与低音提琴还有竖琴，打击乐类的锣、鼓与其他能敲的乐器做了变奏——此间则分别展示苏西的三个弟弟、她的父亲、母亲等分别在自己房间或不同处所进行的各不相干的活动；最后，又回到开始的乐团全体演奏——这时已是次日晴朗的早晨，女孩苏西出了屋子在门口邮箱取出一封来信并走入校车候车亭里读信，这里切入一个信封的特写，邮戳日期为1965年8月28日，说明这是山姆给她写来的约会信，让她与他一起私奔。这个影片片头，表面来看是在介绍唱片中普塞尔交响乐的演奏及变奏，实际上把影片整个故事的背景与主要人物基本做了有序的介绍，尤其是关于女主人公家庭背景方面的情况——这里，交响乐的骤然全奏响起，它那撼动人心的力量，实际上也是苏西内心巨大波澜的回响，暗示了男女小主人公背着家里和童子军团所策划的反叛性计划由此正式行动实施了。另外，跟片头演奏普塞尔主题曲相呼应，在片尾拉升起相当长段落的演职员全部名单字幕到最后一段时，还安排了配有旁白解说（字幕）的一段蒂斯普拉特所作乐曲的演奏——通过一个电子节拍器来定时，演奏配器包括（参见片上字幕）：竖琴、拨奏大提琴、长笛和短笛、夏威夷四弦琴、古典吉他、班卓琴、薄合棒、两把竖琴、B-3风琴、钢片琴、弓形电颤琴、钢琴、拨奏小提琴、低音提琴、管钟、钟琴、叠音钹、铙钹、架子鼓、低音鼓、定音鼓、16音节低音歌手、萨克斯管、巴松管、单簧管、法国号、次中音萨克斯管、长号、大号、小号、三角铁——片尾如此的精心安排，简直就成为了一堂地道的管弦乐示范教学课程了。就这点来说，我认为所有从事音乐专业教学的教师都应当看看《月升王国》，并把本片列为他的学生所必看的重要课外影片之一。——好了，今天我们大家聚在这里，也算一起过了个有意思的六一儿童节了，谢谢大家！

2013.6.8-9整理